引导 激励 赏识——职业学校实施成功教育的有效途径

摘要

绝大多数职校生在文化知识的学习上往往都是失败者,他们虽然同样追求成功,但由于经历的失败太多,导致信心、意志的缺失。运用成功教育理论,更多地采用引导、激励、赏识等方法,可以让学生重拾学习信心、激发学习兴趣、改进学习方法、提高学习效果。