高校贫困生心理特征分析

摘要

采用访谈和文献法,对安徽某高校二十余名从事学生管理工作的教师分别进行访谈,了解高校贫困生的心理状况.并结合其他有关高校贫困生心理调查和研究状况,对当前我国高校贫困生的消极心理特征进行归纳、分析,为促进高校贫困生的心理健康教育提供信息与依据.