地方高校贫困生心理状况与心理疏导对策——以湖南城市学院为例

摘要

高校贫困生的心理问题一直以来是高校心理健康教育研究的一个重要课题。由于地方高校贫困生的比例远大于名牌高校贫困生，加上地方高校资助额度较少，勤工俭学机会不多，故其心理问题更为严重。因此，对地方高校贫困生心理问题的研究是一个必须面对和暨待研究的重大课题。
　　本文首先对地方高校贫困生的概念与成因进行了研究。然后以湖南城市学院为例对新时期地方高校贫困生的心理状况、心理压力及其表现形式进行了调查分析，阐述了贫困生由于各种心理压力所带来的负面影响。在此基础上根据对湖南城市学院贫困大学生心理压力测试所得到的各种表现形式，从社会心理学等角度对地方高校贫困生的心理压力的成因进行了分析与探讨，为缓解其心理压力做到有的放矢。为解决地方高校贫困生面临的心理压力，提出了新时期心理压力疏导策略。在分析了心理疏导的理论基础后，指出了地方高校贫困生心理压力疏导的原则，在发展与优化、预防与保健的基础上，采取社会支持和临床诊疗相结合建立了心理压力疏导模型，并形成了完整的心理压力疏导模式。总结出了有效的心理压力疏导途径和心理压力疏导步骤，达到实现地方高校贫困生心理压力疏导的目的。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1 研究的背景和意义

1．1．1 问题的提出

1．1．2 地方高校的界定

1．1．3 湖南城市学院简况

1．1．4 选题的意义

1．2 国内外研究现状综述

1．2．1 国外研究现状综述

1．2．2 国内研究现状综述

1．3 研究目的与方法

1．3．1 研究目的

1．3．2 研究方法

1．4 研究思路及创新点

1．4．1 研究思路

1．4．2 创新点

第二章 新时期地方高校贫困生概况及成因

2．1 地方高校贫困生的概况

2．1．1 地方高校贫困生的概念

2．1．2 地方高校贫困生的界定

2．1．3 地方高校贫困生的现状

2．2 地方高校贫困生的成因

2．2．1 社会的因素

2．2．2 家庭内部的因素

2．2．3 高等教育扩招和收费政策的实施

2．2．4 高校贫困生资助政策的低效执行

第三章 新时期地方高校贫困生心理状况分析——以湖南城市学院为例

3．1 地方高校贫困生心理状况现状调查

3．1．1 量表选择

3．1．2 调查对象

3．1．3 问卷内容设计

3．1．4 调查结果分析

3．2 地方高校贫困生的心理压力

3．3 地方高校贫困生心理压力的社会成因

3．3．1 素质教育的参差不齐

3．3．2 就业压力的日益加剧

3．3．3 社会庸俗文化的负面影响

3．3．4 资助经额的不足与资助政策的不完善

3．4 心理压力的主客观成因

3．4．1 学校因素的影响

3．4．2 家庭因素的影响

3．4．3 个人因素的影响

第四章 新时期地方高校贫困生的心理压力疏导对策

4．1 心理压力疏导理论基础

4．2 心理压力疏导原则

4．2．1 以人为本的原则

4．2．2 耐心倾听与细致询问的原则

4．2．3 助人自助的原则

4．2．4 预防与发展相结合的原则

4．2．5 激励性原则

4．2．6 保密性原则

4．3 心理压力疏导模式的构建

4．3．1 心理压力疏导的基本模型

4．3．2 心理压力疏导的工作模式

4．4 心理压力的疏导途径

4．4．1 心理咨询

4．4．2 辅导员深度辅导

4．4．3 网络平台疏导

4．4．4 校园文化影响

4．4．5 家庭教育

4．5 心理压力疏导步骤

4．5．1 测查问题

4．5．2 疏泄情绪

4．5．3 化解矛盾

4．5．4 引导启迪

4．5．5 反思与调整

结语

参考文献

附录

致谢