大学生赏析古典诗歌的现实意义

摘要

当下大学生普遍缺乏阅读古典诗歌的兴趣,古典诗歌很难参与当代大学生的成长并发挥积极作用。良好的诗歌的教养,是大学生素质教育的重要内容。大学生通过研读古典诗歌,可以从一般的诗歌阅读进入到诗歌的深层区域,体会到一种诗性的收获感和满足感。把自己的成长阅历和情感经历、社会见闻和道义思考,与对诗歌境界的体悟和诗人心灵的探寻联系起来,形成诗歌与人生的沟通,是大学生人文素质教育的有效手段。