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教师知识分享:困境与出路

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摘要

目前中小学教师之间的知识分享是非常匮乏的,推动教师知识分享应该提高教师进行知识分享的意愿,激发教师进行知识分享的动机;营造互信的组织气氛,建立共享的学校文化;改造学校组织结构,建设学习共同体;引入能够促进知识分享的机制;为教师之间的知识分享提供快捷、便利的技术支持.

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来源
《中国教育学刊》 |2006年第11期|63-66|共4页
作者
周成海;
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作者单位

东北师范大学,吉林,长春,130024;

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正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
教师; 知识分享; 学校文化; 学习共同体;

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