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胡久华; 陈欣; 支瑶;
北京师范大学,北京,100875;
北京市第三十五中学,北京,100031;
化学教学; 教学处理方式; 高中生; 核心概念;
机译:脚手架和动手教学方法对高中生化学成绩和兴趣的影响
机译:尼日利亚奥约州奥约镇增强实验室教学技术对高中生化学反应态度的影响
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机译:基于钻探和实践在高中学生化学均衡材料中的动作教学媒体的发展
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机译:高中健康教育:医学学生LED教学在内华达北部高中的影响
机译:关于聋高中学生化学教学中游戏策略的思考
机译:不同反射材料对mTR型研究堆低浓度铀(LDU)核心中子学的影响
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:用于高中和技术学院的可编程逻辑的教学和实验设备,包括带有信号传输接口并由时钟源提供的可编程逻辑组件
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