课堂交往:现实偏误及其矫正

摘要

课堂交往是师生在教学情境中相互交流信息、思想和情感的人际沟通活动,是实现学生发展的重要途径.但在当今现实的课堂交往中,却存在着诸多偏误,导致课堂交往的变异,并阻碍学生的多方面发展.为此,有必要做出多方面努力,改进课堂交往过程,从而最大限度地促进学生发展.