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教学模式; 学生自主学习; 教师指导; 学习动机; 分层教学; 学习方法; 学习习惯; 自主学习能力; 学法指导; 学会学习;
机译:通过教师学习社区改善学生的学习:教师合作如何将大型招生课程从讲座转变为以学生为中心
机译:探索混合教学模式在奥伯理论的指导下 - 以浙江越秀大学阅读我的英语报纸课程为例
机译:探索孔子的教学模式和教师和学生的观点
机译:学术教学:探索多元化的教师如何调查课程变化以改善学生的学习
机译:应用两种教学模式对学生和体育教师进行评估。 (学生和教师在体育教学中采用两种教学模式后的感觉)。
机译:为教师建模或掌握教学模式
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:管理学习时间的系统,特别是使学生通过持续保持学习时间来改善学习习惯的系统
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