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王彩香; 宿俊吉; 杨江伟; 栗孟飞; 杨德龙;
甘肃农业大学生命科学技术学院;
甘肃兰州730070;
课程思政; 基因工程; 混合式教学;
机译:“课程思政”在高校英语教学中的渗透路径研究
机译:基于“雨课堂”的混合式教学在《内科护理学》教学中的应用
机译:混合式教学实践:有关在面授式教学中教师采用和使用在线工具的经验文献的回顾
机译:基于MOOC教育的混合式教学改革与创新策略研究
机译:杂种:sa鼓的混合式教学方法。
机译:如何最好地设计与实践相关的临床试验?将试验设计工具PRECIS-2应用于初级保健试验
机译:国际学生在线文化课融入课程思政元素的教学设计与实践——以《中国概况》为例
机译:大规模程序化纳米材料组件:合成和基因工程肽在桥接纳米组件和宏组件中的应用。
机译:含有来自苏云金芽孢杆菌质粒片段的DNA的质粒,含有该质粒的大肠杆菌菌株,基因工程大肠杆菌菌株,该质粒的制备方法,一种基因工程大肠杆菌菌株的制备方法,一种方法苏云金芽孢杆菌晶体蛋白的制备及在环境中获得杀虫效果的方法
机译:双性联合控制模块多核苷酸,基因表达系统,表达质粒,基因工程昆虫,生产基因工程昆虫的方法,有选择地培育基因工程雄性昆虫的方法,用于R教育野生昆虫种群以产生蚊子伊蚊转基因埃及伊蚊,以及检测DNA分子,埃及伊蚊的染色体靶位点,基因工程蚊子埃及伊蚊,DNA分子和DNA检测试剂盒的存在。
机译:基因工程支持系统,基因工程支持信息处理装置,基因工程支持信息处理方法,基因工程支持信息处理程序和记录介质
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