我国学校教育中的排斥现象分析

摘要

社会排斥是20世纪末以来国际社会重点关注的社会问题.学校教育中也存在着排斥现象,它是社会中经济的、政治的、文化的排斥在教育领域的延伸,主要表现为成绩排斥、身份排斥、身体排斥、经济排斥、地域排斥等方面.学校教育中的排斥现象违背了教育的公平,对学生心理造成了伤害,是社会冲突的根源.合理配置教育资源,关注每一个学生的终身发展、教会学生学会合作、学会共同生活可以减少这一现象.