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刘敏红;
宁夏大学教育学院,宁夏银川750021;
儿童; 社会认知; 权威认知;
机译:研究综述:谨慎的干预措施对儿童和青少年认知和心理健康的影响 - 一种随机对照试验的荟萃分析
机译:国内外有关小学儿童元认知发展的研究综述
机译:n-3长链多不饱和脂肪酸补充剂对整个儿童视觉和认知发育的影响:一项人类研究综述。
机译:将Ludology和叙事组合在儿童教育游戏中的开放权威框架中:自闭症诊断教学学龄前儿童的情景
机译:科学权威:环境政策中科学合法权威的认知程序主义者框架。
机译:研究综述:正念干预对儿童和青少年认知和心理健康的影响–一项随机对照试验的荟萃分析
机译:成人与儿童数学天赋的认知和神经相关性研究综述
机译:认知与认知 - 行为离婚 - 育儿计划对父母冲突,亲密暴力,父母交流,离婚相关父母行为和儿童行为问题的影响
机译:权威性判断介质,权威性鉴定材料,权威性介质标签,权威性介质传递表,权威性鉴定表以及具有权威性的信息记录元素
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