首页> 中文期刊> 《长春教育学院学报》 >认知视域下颜色词“白(white)”的翻译美学思考

认知视域下颜色词“白(white)”的翻译美学思考

         

摘要

人类共同的认知基础成就了汉英颜色词“白(white)”的共性,汉英语言文化的差异造就了汉英颜色词“白(white)”的个性。隐喻与转喻认知是“白(white)”的词义由颜色域向非颜色域扩展和延伸的主要手段。汉英互译过程中,认知机制是实现译文的音美、形美、意美的思维桥梁。

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