首页> 中文期刊> 《校园心理》 >心理健康教育在大学生职业生涯规划中的价值实现路径

心理健康教育在大学生职业生涯规划中的价值实现路径

         

摘要

cqvip:大学生就业问题关系民生福祉、社会稳定和国家发展。尽管新型冠状病毒肺炎疫情已进入防控常态化阶段,各类企业开始复工复产,但恢复生产后的企业仍旧存在裁员、减员现象,甚至有的企业进入破产清算阶段,这无疑给高校毕业生本身面临的就业形势复杂严峻的局面“雪上加霜”。据2021届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议介绍,2021届高校毕业生总规模预计909万人,同比增加35万人。为贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署,教育部决定实施“2021届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”,发布《关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》(教学〔2020〕5号),要求进一步完善高校毕业生就业支持体系,全力促进高校毕业生更加充分更高质量就业。其中,就要求“各高校要针对不同年级开展学生职业发展和就业指导活动,提供职业发展咨询和就业心理咨询服务,引导学生树立健康、积极、理性的就业心态”[1]。

著录项

  • 来源
    《校园心理》 |2021年第2期|175-177|共3页
  • 作者

    邱佩钰; 袁小平;

  • 作者单位

    226019 南通大学学工处;

    交通与土木工程学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号