文化认同视角下新疆少数民族双语学习者宗教信仰现状与对策探析

摘要

采用自编少数民族文化认同调查问卷,调查有效问卷1 495份,考察新疆少数民族双语学习者文化认同与宗教信仰现状.结果发现,不同类型维、哈、蒙、柯、汉文化认同者在宗教认知、宗教态度、宗教行为上差异有统计学意义,并实际讨论新疆地区民族宗教信仰对各民族文化认同产生的深刻影响的具体表现形式.