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张海珠; 张先云;
山西师范大学生物系,临汾市,041004;
郑州师范学校,郑州市,450005;
生物学; 教学; 探究性学习;
机译:物理教学中的探究性学习
机译:物理教学中循序渐进培养学生探究性学习的能力
机译:中学物理教学中关于学生创新能力培养之我见
机译:基于探究性学习设计的高中生物学学习设计的逻辑有效性
机译:反思生物学教学:基于DNR的教学在生物学的学习和教学中的应用。
机译:使生物学学习与学生相关:将人历史和情境整合到大学生物学教学中
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:用于获得患者体内内部组织表面或区域的一种或多种生物学特性的可询问外部传感器系统,用于获得患者内部内部组织表面或区域的一种或多种生物学特性的方法,用于获得患者体内一种或多种生物学特性的透皮传感器系统患者的内部组织区域,用于获得患者的内部组织区域的一个或多个生物学特征的方法以及用于获取患者的内部组织区域的一个或多个生物学特征的可询问传感器系统
机译:用于移动过程并保存和收集分子生物学dna或rna样品的设备,用于制造用于移动和保存样品的设备,用于dna或rna进行分子生物学,用于移动和保存样品的方法则用于dna或rna用于分子生物学设备生物学
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