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秦选丽;
吉林省通化县快大茂镇大都岭学校 吉林 通化;
初中生物; 概念教学; 探究性学习;
机译:探析“时空思维”方式在初中生物学教学中的应用
机译:物理教学中的探究性学习
机译:物理教学中循序渐进培养学生探究性学习的能力
机译:基于探究性学习设计的高中生物学学习设计的逻辑有效性
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:使生物学学习与学生相关:将人历史和情境整合到大学生物学教学中
机译:初中学生三角初中探讨学习方法与探究性学习方法的比较
机译:pBFa II加速器的装配和早期表征中的重要概念
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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