高职学前教育专业钢琴教学策略探究

摘要

正随着国家对职业教育的重视,报考高职学前教育专业的学生越来越多。钢琴作为必修且开设时间最长的专业技能课,其课程目的,不是培养演奏人才和专业尖子,而是针对幼儿教师的职业所需,通过钢琴弹奏基础、即兴伴奏与儿歌自弹自唱的学习,提高学生基本的音乐知识和素养以及组织幼儿音乐教学活动的职业能力。由于学前专业与音乐教育专业的区别,学前教育专业学生生源的质量,校内软硬件条件等一系列因素的制约,国内各