寓“美”于高职语文教学之中

摘要

正培养高职生的审美能力有很多的途径,可以通过多种方式在教学中进行渗透,其中,语文学科教学是主阵地之一,因为语文学科是一门充满人文性的学科,在很多地方具有"美的魅力",是对高职生进行审美教育的重要载体。因此,要寓"美"于高职语文教学之中,教师要善于在语文课堂上引导高职生感受美、欣赏美、理解美与创造美,从而培养高职生具有美的理想、美的情操、美的道德。