小议学困生的逆反心理

摘要

<正>初中阶段的学生学习两极分化严重,倘若学困生再产生逆反心理,无异于雪上加霜,特别是对我们的不考试科目,更是不屑一顾。因此,消除学困生的逆反心理就摆在了每个老师的工作日程上。下面就如何防范学困生逆反心理的具体做法谈几点认识。一、以表扬鼓励为主,增强自信心学困生不能与学优生相比,要和自己相比,不论他们在哪个方面有了一点点进步,就马上给予表扬,让他们感到成