巧妙改写古诗 尽享习作乐趣

摘要

<正>中国是一个诗歌王国,古诗以其精炼的语言、丰富的想象、真挚的情感传承至今。在小学语文教材中,也安排了相当数量的古诗。让学生从小接触古诗、改写古诗,不仅可以开阔视野,还能传承华夏五千年深厚的文化素养。那么,怎样有效地指导学生巧妙改写古诗,让学生有'法'可循,有'话'可写,尽情享受习作带来的无穷乐趣呢?笔者以指导学生改写人教版六年级上册第六组的第一篇古诗《诗经·采薇(节选)》为例进行阐述。