培养初中生的音乐创造力

摘要

创造能力是音乐教学中需要着重培养学生的一种能力，可从以下几方面人手：1．正确引导，培养学生的想象能力。想象是创造之“母”。想象不仅是创造性思维的起点，更是创造性思维的核心。亚里士多德曾言“想象是一切创造活动的源泉。”音乐是靠乐音来传递信息、表达思想的，要把乐音转化成作者描绘的事物，想象是必由之路。因此，在音乐教学中，教师要努力营造环境，创造机会，引导学生进行合理的想象。