论小学语文课堂教学中的师生互动三重境界

摘要

＜正＞教师和学生是课堂上的两大重要部分,教师在课堂上要起到积极的引导作用,而学生则是课堂的主体,是学习的主要承载者。所以说,如何最大限度地发挥这两个部分的效能就成为了重要的课题。目前,有效发挥师生之间的良好互动是一种非常有效的方法,能够通过教师的积极引导来激发学生的学习积极性,提高学生的思维水平,同时提高课堂教学的效率。笔者根据自己的课堂教学经验,对相关的问题进行了积极探讨,希望能够对小学语文教学有所帮助。