小学英语教学方法探究

摘要

1．听写说读。在利用视听材料培养学生边听边看边作笔记的技能时，教师可以先问学生对将要进行的话题有何看法。随后放一段5～10分钟的磁带，让学生把他们听到的重点或感兴趣的信息记下来，随后讨论。当材料适当，磁带内容与“真实”生活相关时，讨论会进行得更加热烈。在讨论的基础上，让学生整理笔记，把能听到的全部“信息”重新组织起来，