日本护理管理者在职教育给我们的启示

摘要

现代护理管理发展的趋势为：管理人性化、经营管理企业化、经济效益合理化、工作分工、分权、工作成组化、决策科学化、人员专业化等，日本的护理大学教育于1952年起步，护士从大学教育中可获得的护理管理知识甚少。因此日本从护理教育现状出发，在继续教育中增设护理管理者在职培训，是切实可行的方法。中国的护理高等教育于20世纪80年代方才起步，目前在各大医院担任护理管理者大多未经过正规系统的高等护理教育，护理管理知识更新的速度和需求显得日益突出。