从语文学角度探索儿童文学中新词汉译的运用——以《淘气包亨利》为例

摘要

本文基于“儿童本位论”的儿童译著翻译观,选取《淘气包亨利》译本中的翻译实例,尝试以语文学的传统框架审视并分析新词汉译的策略和运用,从而完成语际间表层转换和深层转换的有机结合,减少文化流失,构建东西方儿童文学的沟通桥梁,满足儿童的阅读需求。