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从目的论角度探索儿童文学翻译中的文化差异r——以《柳林风声》两个中文译本为例

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以翻译目的论为理论框架,结合儿童文学的特点以及儿童文学翻译的特殊性,通过对《柳林风声》两个中文译本的对比研究,探索目的论指导下儿童文学中文化差异的翻译.

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来源
《宿州教育学院学报》 |2016年第5期|21-22|共2页
作者
古丹;
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作者单位

西南医科大学外国语学院四川·泸州 646000;

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正文语种 chi
中图分类翻译学;
关键词
翻译目的论; 儿童文学; 文化差异; 对比研究; 柳林风声;

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