从“北大荒好地方”一课的教学谈阅读教学的分析理解工作

摘要

＜正＞ 忙假中,我县集中部分高初级语文老师进行业务学习,学习期间,姜堰小学巫祖才老师举行了“北大荒好地方”一课的公开教学,教学后进行评议,对如何加强阅读课的分析理解工作作了详细讨论,现综合大家的意见,总结介绍如下:我们知道,阅读教学的任务是培养儿童独立地自觉地阅读的能力。而阅读教学中的分析理解工作,对提高儿童阅读能力,有重大作用。大家认为,“北大荒好地方”