以单元主题意义统领英文报刊阅读教学

摘要

英文报刊阅读是学生丰富英语语言知识、提高英语学科能力、增强英语文化意识的重要途径.立足初中英语单元教学的整体设计,以单元主题意义为统领,从英文报刊阅读的内容选择、组织方式、指导策略等方面给予教学建议,以期促进英文报刊阅读真正从无序走向有序、从形式走向意义.