积累数学活动经验培养学生应用意识和创新意识——初中数学“实践与综合应用”的实践与探索

摘要

本文探讨了初中数学课程中“实践与综合应用”的意义、内涵及数学教育价值，具体介绍了我们为有效实施该领域课程，在教材编写、课堂教学、评价方式、教学资源建设等方面的一些思考与做法，以期为广大初中数学教师提供一定的借鉴和启示。