大班儿童亲社会行为、攻击行为与母亲教养方式的关系

摘要

家庭教养是幼儿亲社会行为及攻击行为的重要影响因素。通过个别取样观察幼儿行为,并使用＂母亲教养方式问卷＂调查母亲教养方式,发现儿童在园亲社会行为明显多于攻击行为。儿童在园亲社会行为、攻击行为与母亲教养方式有一定关系：亲社会行为儿童的母亲教养方式中民主维度占主导优势;在园攻击行为儿童的母亲教养方式中不良混合型教养方式较多。