学校文化引领下的校本课程建设实践

摘要

学校文化建设的本质目的在于培育学校师生的基本价值取向，奠定幸福人生的根基。课程是学校文化的核心，也是学校文化发展的载体。从文化与课程的各行其道，到文化建设与课程建设的逐步融合，无锡市阳山中心小学秉持学校文化传承，挖掘学校资源，找准学校课程建设与文化建设的有效契合点，让学校文化引领校本课程的发展，让校本特色课程打上学校文化的印记。