首页> 中文期刊>发明与创新:高中生 >以人为本,培养核心素养

以人为本,培养核心素养

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

2022年北京冬奥会期间,送餐、导引、消杀、清废等多种类型的服务机器人集中亮相,“机器人”餐厅内的智能自动餐饮设备能24小时不间断点餐、制餐、出餐,不仅实现了全程自动化,也体现出智能奥运的疫情防控新方式。在智能化开始逐渐普及的今天,作为一名普通的通用技术教师,如何培养适应未来社会发展的人才呢?

著录项

来源
《发明与创新:高中生》|2022年第4期|41-43|共3页
作者
肖凤霞;
展开▼
作者单位

山东省济宁市兖州区第一中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自动化技术及设备;
关键词
服务机器人; 疫情防控; 间断点; 全程自动化; 送餐;
入库时间 2022-09-15 21:42:16

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. “以人为本”理念在高中政治学科核心素养培养中的运用探索 [J] . 顾玉和 . 教育界 . 2020,第042期
2. 以人为本,健康第一——核心素养视域下培养初中生健康行为策略浅谈 [J] . 白晓勇 . 环球慈善 . 2020,第011期
3. “以人为本”理念在高中政治学科核心素养培养中的运用 [J] . 吕宏冉 . 新课程教学（电子版） . 2019,第007期
4. ＂以人为本＂理念在高中政治学科核心素养培养中的运用 [J] . 陈波 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2018,第006期
5. 核心素养,培养提高——中职体育课堂教学中学生核心素养培养的实践研究 [J] . 赵炬炯 . 运动-休闲:大众体育 . 2021,第019期
6. 如何从“班班通”走向核心素养——合理运用“班班通”，在阅读教学中培养学生的核心素养 [C] . 段立苹 . 第二届全国中小学数字化教学研讨会 . 2017
7. 新课标下初中生历史核心素养培养研究——以史料证实素养与历史反思素养培养为例 [A] . 罗永双 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号