让作业更有效——中学化学有效作业的思考与尝试

摘要

一、提出问题当前,中学生课外作业负担过重且效率低下的现象非常突出,就化学学科而言,主要表现为以下几点。1.作业量过大学生作业多,课外活动时间少,这一情况导致学生无法在有限的时间内有效地完成老师布置的作业。2.基础性、针对性差教师在布置作业时,往往重视教辅资料上的习题、轻视教材上的习题,致使布置的课外作业过难、过偏,与学生实际情况严重脱节,缺乏基础性和针对性。