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邢克超;
普通课; 小学教师; 高级教师; 中小学; 师范学校; 法国; 国家公务员; 高中毕业生; 师范教育; 幼儿;
机译:1830–1848年法国普通高等初等数学教学:培训小学教师的社会和文化挑战
机译:成人必须改变,以培养孩子的“生活能力”-从支持普通教育中心和农业教育中心的中小学教师的粮食和农业教育的努力-
机译:基于学校需求的教师能力的发展管理 - 以小学和初中教师职能发展管理为例
机译:选定的小学课堂教师和选定的小学,初中和高中美术教师对美术教科书的使用
机译:现场健身设施和综合健康计划在城市的教师和员工中对健康相关的成果产生积极影响小学/初中
机译:基于特殊支持教育的体育课和教师培训:在小学和初中教师培训课程中实施适应性体育教育
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:包含蝇科的COPY-BOOT,适合初中,高中,中学学生学习的GREET课
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