学生为先 文体为重——《梦圆飞天》（第一课时）教学

摘要

近日，在工作室的活动中，一教师执教《梦圆飞天》（苏教版五年级下册第六课）第一课时，他认为设计用心，驾驭也到位，但觉得差着一点什么，导致全程平淡，偶尔冷场。之后，团队实事求是议课，务真求实研课。