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王彦;
重庆市渝北区旭辉小学 重庆;
探究课; 小学数学课堂; 重要性;
机译:通过基于争议的科学课的探究课进行进化教学
机译:理科教师对探究课及其科学课的信念分析
机译:智能设备科学课的设计和评估,以提高学生的探究能力
机译:“现实世界的钢琴课”:在创意音乐实验室中与一个协作性探究小组一起探索体验式学习。
机译:分心与强度:运动课对学校认知能力的重要性
机译:探究如何在小学数学课堂上培养学生思维
机译:去毛刺:技术能力和成本效益方法。第1课和第2课
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
机译:探究静电学的探究
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