基于智慧教育理念开展小学高段数学开放式练习设计的实践与研究

摘要

智慧教育理念强调以学生为中心,注重培养学生的创新能力和实践能力,利用现代信息技术手段,优化教学过程和提高教学效果。开放式练习是一种强调自主性和创造性的练习方式,核心在于自主性、创造性、探索性、反思性,有助于培养个体的独立思考能力、创新精神和解决问题的能力。“双减”背景下,将智慧教育理念运用于小学高段数学开放式练习,提供个性化学习,采用全面发展的教育方式,有助于促进主动学习、协学生习,提升学生核心素养。