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刘国军;
宝应县实验小学 江苏 扬州 225800;
课桌文化; 内涵诠释; 存在问题; 纠正策略; 校园亚文化;
机译:重新诠释“可持续性”的内涵和中国社会政策的扩展
机译:基于语境诠释针灸国际标准化中“安全”内涵
机译:哲学与教育视角下对数学内涵的诠释
机译:纠正策略:加洛林帝国的体罚742-900
机译:下一代测序和重组表达表征异常的剪接机制并为VII因子缺乏症提供了纠正策略
机译:同一性和存在问题的变化。诠释学方法
机译:关键应用的错误检测和纠正策略的新进展。
机译:高内涵成像系统和操作高内涵成像系统的方法
机译:球体内涵结构的构成方法,球体内涵结构,将球体保持在筐状体内
机译:纠正策略开发,安全性和操作的优化(Devsecops)
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