校园亚文化
校园亚文化的相关文献在1993年到2021年内共计61篇,主要集中在教育、社会学、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文61篇、专利文献9985篇;相关期刊55种,包括国家教育行政学院学报、法制与社会、青年探索等;
校园亚文化的相关文献由65位作者贡献,包括程艳、胡金富、张玉茹等。
校园亚文化
-研究学者
- 程艳
- 胡金富
- 张玉茹
- 李荣华
- 刘晓春
- 张玉静
- 李淑慧
- 项青
- 高婷
- 严立艳1
- 何云峰
- 何宗元
- 刘国军
- 刘国永
- 华洁芸
- 原鹏
- 叶大扬
- 吉风雷
- 吴尚全
- 吴延生
- 周姣
- 周游
- 周蕾
- 姜春舟
- 姜铭凤
- 孙云晓!本刊主编
- 孙宏艳
- 宋杰
- 尚平
- 左秀芳
- 巫新建
- 张帆
- 张永泽
- 张金霞
- 承浩
- 方元务
- 朱晨曦
- 李有林
- 杜晓阳
- 杨建清
- 林峰
- 沈广斌
- 沈旭
- 王倩雅
- 王国辉
- 王小玲
- 王惠红
- 王晓坤
- 王生
- 田丽霞
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尚平;
聂心勇
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摘要:
校园亚文化也是文化,它对主流文化的冲击,对全体学生的影响不容低估。要大力弘扬校园主流文化;创新德育工作的方法和手段,引导和培育积极健康的亚文化;同时学校思想政治教育要加强与家庭、社区的联系,发挥合力作用,有效控制不良亚文化的产生。
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刘国军
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摘要:
课桌文化,俗称校园涂鸦,是学生心灵自由释放的一种隐匿文化,属于校园文化的亚文化状态,但现实中存在诸多问题.教育工作者应该正确对待课桌文化,借助多种手段,转化学生对课桌文化的认知,引导学生规避课桌文化的不利影响,有效利用课桌文化为学生健康成长奠定基础.
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严立艳1
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摘要:
高校学生社团是校园文化的重要载体,校园亚文化的蓬勃发展对学生社团发展产生深刻影响。分析学生社团发展的现实困境,剖析校园亚文化的成因及背后所折射的青年思想动向,有利于提升学生社团活动的质量,进而对于加强学生管理和学生的思想引领都有重要意义。
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叶大扬
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摘要:
校园亚文化是某种观念支配下的一种价值标准和行为规范.校园亚文化在高校中日益盛行并得到青年学生群体的广泛认同和接受,对塑造大学生健全人格产生极大的影响.校园亚文化具有双重属性,高校要积极通过网络平台的优势进行引导,丰富大学生的社会实践活动,注重对大学生的人文关怀,加强校园文化建设,积极传播正能量,弘扬主流价值观,消除校园不良亚文化对大学生思想政治教育的消极影响.
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吴延生
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摘要:
"大学书写"尤其是描写当下大学校园生活的小说,在表现正能量的主流文化时,也有更多篇幅在"审丑",揭示大学生活灰色的一面,即非主流文化.在阐述这一现象时,通过具体的文化乱象的表现,探讨净化校园环境甚或消解影响的多元渠道,旨在对大学校园小说呈现的非主流文化梳理出引导的思路.
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王倩雅
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摘要:
大学校园亚文化是大学生群体在特殊的生活、学习环境中形成的一种独特的文化形式,虽然其与主流的校园文化之间存在明显的差异,但是对大学生思想价值理念的塑造却有着重要的影响.进入到互联网时代,大学生作为最具活力的群体,其在亚文化建设中融入了网络因素,使得亚文化在类型与内涵上逐渐丰富.基于此,本文从大学校园亚文化入手,对互联网时代大学校园亚文化的特点以及建设策略进行探究.
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李有林
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摘要:
高校校园亚文化作为与主流文化并存的一类特有的价值观念及行为形态,对培育大学生社会主义核心价值观具有一定影响.因校园亚文化会冲击社会主义核心价值观,削弱其话语权利,所以,高校思想政治教育者应重视亚文化对社会主义核心价值观建构的负面影响,包容和而不同的校园亚文化,对其加以指引和约束,主动把握网络新媒体平台的话语权,加深大学生对中华优秀传统文化的认同,坚定地践行核心价值观.
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何宗元;
何云峰
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摘要:
校园亚文化是校园文化的重要组成部分。高校校园亚文化目前集中体现为“叹老”现象、“啃老”现象、“晒遗憾”现象、“网络愤青”现象和“山寨文化”现象,其负面效应不可忽视。文章从社会生存压力、网络信息技术、思想政治教育等维度对亚文化产生原因进行剖析,相应地也提出弘扬“中国梦”,传递“正能量”,搭建新平台等科学的教育引导策略。%Campus subculture is an important component of campus culture ,and currently the subculture on campus is mainly demonstrated through such phenomena as "sighing for getting aged",NET,"devulging one′s own regrets online","cy-ber critical youth"and"copycat culture",whose negative effects can not be ignored .In this article,analysis is made about the causes of the subculture from the dimensions including the stressful livelihood in society ,technology of network information , and ideological and political education ,and then some guiding strategies are therefore put forward like enhancing the education of"Chinese dream",disseminating "positive energy",and building new platform for scientific education .