数学教材'拓展栏目':价值挖掘与实现策略——基于人教A版'数列'章节的分析

摘要

"拓展栏目"是高中数学教材的有机组成部分,蕴含着丰富的教育教学价值,主要体现在文化价值、育人价值、发展价值.在解读与运用拓展栏目素材时,要在理念上高度重视,在行为上倾心投入,在评价上抓铁有痕.