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赵昌木;
山东师范大学教育科学学院,250014;
教师成长; 教师教育; 成长环境;
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机译:基于优化的学生与教师分配的DSS:课堂异质性和教师绩效措施
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机译:高等教育教师专业自我疗效和情感调控方法对主观情感体验的影响
机译:通过基于熵图的正则化和子模优化来了解人类基因组调控
机译:2010年年会补编:将健康和社会服务纳入从出生到入学的儿童成长环境:对有效合作干预措施的系统评价
机译:犯有残暴罪行的青少年成长环境中的问题―秋叶原事件中犯罪者K的成长环境分析―
机译:利用凸优化技术协调控制多航天器
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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