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关于课堂教学策略的选择——有感于第六届全国小学英语教学观摩研讨会

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摘要

全国第六届小学英语教学观摩研讨会的召开,展示了新一轮课改的成果,指明了未来小学英语教学的方向和目标.本文以《英语课程标准》(2011年版)为依据,结合第六届全国小学英语教学观摩研讨会十七节展示课,重点从课堂教学策略上阐述小学英语课堂教学的现状与走向,探索小学英语课堂教学的有效途径.

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来源
《中小学教师培训》|2013年第7期|43-44|共2页
作者
陈俊;
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作者单位

安庆市教育教学研究室安徽安庆246004;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
整体语言教学; 自主性教学; 合作探究性教学; 激励性教学;
入库时间 2023-07-25 09:46:06

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