整体语言教学

摘要： 新课改以后,各种积极创新的教学模式与教学方法都取得了良好教学效果,为了改善传统英语教学模式的不足,创设高效的教学情境,部分经验丰富的优秀教师以推动学生的个性化发展为基础,将促进学生学习能力与发展规律的教学模式与教学内容引入了主题教学当中,为学生自主学习与独立思考营造了良好的学习氛围,以确保学生在与教师交流沟通的过程中可以有效掌握学习的方法与技巧。在这样的大环境下,小学英语绘本教学的受众越来越广,这种积极创新的教学方式顺应时代的发展,满足素质教育的需求,可以促进学生的个性化发展。教师在教学过程中要突出学生的主体地位,根据整体语言教学的实际情况,结合小学英语绘本教学的需求,有效提高教学的效果。

摘要： 本文针对词汇教学碎片化的问题,提出SIA的词汇教学策略,通过案例展现如何实现词汇的整体化教学。

摘要： 小学英语绘本是一种图文并茂带有一定意义的阅读书籍,能够为学生提供丰富的英语语言信息,且语言表达方式十分活泼,学生在观看图片的同时,潜移默化地就能完成知识点的自我输入.将整体语言教学理念用于英语绘本教学,有利于保证知识点的完整性,提高课堂效率,为学生营造轻松和谐的课堂氛围.

摘要： 小学英语绘本中包括很多图文并茂的内容,这不仅吸引小学生的注意力,还能够激发学生主动阅读绘本,因此,教师应在课堂上展示出很多带有图画的绘本,以此在进行整体语言教学时,引导学生阅读带有插图的绘本、趣味性的绘本和篇幅较少的英语绘本,从而调动学生积极阅读不同的绘本内容,这样一来,有利于提高学生阅读能力和英语水平.

摘要： 在教学改革的过程之中,各种创造性的教学策略和教学手段备受关注并取得良好的效果,为了构建高效课堂、摆脱传统教学模式的桎梏,有一部分教学经验比较丰富的老师着眼于学生的个性化成长和发展要求,将符合学生学习能力以及成长规律的教学形式与教学内容融入主体教学环节,为学生的自主学习以及独立思考营造一个良好的外部空间和环境,保障学生在与老师进行交流和沟通的过程之中掌握学科学习的技巧和精髓.在这样的现实背景之下,小学英语绘本教学的应用英语范围越来越广,这种创造性的教学策略符合素质改革的实质要求,对体现教学应用教学的本质要求,实现学生的良性成长和发展有着关键的作用.老师需要坚持以人为本的教育教学理念,结合整体语言教学的现实条件,分析小学英语绘本教学的实质要求,以此来实现有的放矢,提高教学质量和教学效率.

摘要： 文化意识是英语课程的重要目标之一.文化意识的要素不仅包含外国优秀文化,还包含中国优秀文化.为将中华优秀文化融入英语教学中,教师可基于整体语言教学理念,从整体上梳理、统筹教材并设计教学活动.

摘要： 本发明公开了一种基于多语言教学的智能型互动教学设备，一种基于多语言教学的智能型互动教学设备，包括教学机主机及教学分机，所述教学主机包括可旋转的机罩及连接机罩的旋转装置，所述教学主机内还包括摄像模组、第一智能模组及语言模组，所述教学分机包括固定架及书写板，所述书写板包括一触控显示屏，所述固定架上架设有多媒体投影装置及连接书写板的第二智能模组。本发明将多种语言结合在一起供学习者学习，并采用智能式互动使教学设备更具有人性化，实现互通交流功能的同时，还提高了学习效率。

摘要： 本发明公开了一种基于汉语言教学的旅游管理教学辅助系统，涉及教学用品领域，解决了多媒体银幕遮挡黑板及黑板反光的问题，其技术要点是：包括黑板支架、黑板组件、微型投影仪和平板电脑件，所述黑板支架通过黑板固定架固定墙体，黑板组件设在黑板支架中间，所述微型投影仪和平板电脑电性连接，黑板组件为曲面黑板；本发明通过将黑板曲面化，将光线反射到教室中间的过道部位，减轻了因光线反射造成的学生看不清黑板上字迹的情况；本发明还通过将黑板改成左右滑动型黑板，避免了投影仪银幕遮挡黑板的情况。

摘要： 本发明属于外语教学技术领域，具体的说是一种外语语言教学系统及教学应用方法，包括多媒体上课模块、语言检测模块、口型检测模块、辅助记忆模块、教务系统连接模块；所述多媒体上课模块用于进行课堂上的外语教学工作，多媒体上课模块包括播放单元、存储单元、反馈单元、显示单元；所述存储单元用于将语音收集单元收集的信息进行存储让调用；所述播放单元用于播放上课课件；所述反馈单元用于收集存储单元内的信息反馈给教师；所述显示单元用于在每个学生的桌面上显示上课内容；本发明通过语言检测模块、口型检测模块配合对每个学生的读音、语速和口型进行实时检测并纠正，并使得学生能够在愉快轻松的环境中进行记忆学习内容。

摘要： 本发明属于教学系统技术领域，具体的说是一种英语语言教学系统及教学应用方法，包括系统选择模块、教育模块、调节模块、考核模块和比赛组建模块；所述系统选择模块包括采集单元、判断单元和自动切换单元；所述教育模块包括教学单元、纠正单元和记录单元；所述教学单元包括常用语教学组件和课程教学组件；所述考核模块包括对比单元、评价单元和考试单元；述比赛组建模块包括比赛类型单元、筛选匹配单元和信息查询单元；本发明通过系统选择模块，自动切换系统，适应学生的教学语种类型，实现一系统多用，学生通过比赛类型单元选择自己希望进行的比赛，通过筛选匹配单元筛选出合适学生，可提高学生学习英语的兴趣，从而促进学生英语成绩。

摘要： 本实用新型公开了一种语言教学用音量可调式教学板，涉及教学板领域，包括安装板，所述安装板的一侧设置有U形板，所述U形板的内壁一端连接有贯穿U形板内壁另一端的丝杆，所述丝杆的外壁套接有贯穿U形板的移动杆，所述移动杆的一端连接有滑轮。本实用新型通过设置U形板、滑轮、丝杆、移动杆、皮带轮和一号电机，在使用前使用者将安装板通过螺栓在装在墙面上，在使用时，首先启动一号电机，一号电机带动一组皮带轮转动，通过皮带使得另一组皮带轮随之转动，皮带轮带动丝杆转动，丝杆上的移动杆沿着丝杆移动，即可带动滑轮、连接板和保护壳的整体移动，防止学生因教学板反光而看不见教学板的显示画面。

摘要： 本实用新型涉及教学技术领域，具体涉及一种汉语言教学用多功能教学板，包括底座以及外框；所述底座的底部设有万向轮；所述底座的两侧设有固定座；所述固定座活动设有支撑脚；所述固定座内设有升降机构；所述外框内侧设有黑板；所述外框内设有汉语言语音播放器、扫描笔以及自动擦拭机构；所述外框在黑板的外周设有发光条。本实用新型通过设置扫描笔以及汉语言语音播放器，教师在黑板上书写汉语言，通过扫描笔自动识别书写的汉语言，然后汉语言语音播放器能够将对应的普通话读音进行播放，达到辅助教学的效果；另外通过设置自动擦拭机构能够节省教师的时间；通过设置发光条便于学生观看黑板；通过设置升降机构便于固定以及移动教学板。

摘要： 本实用新型一种英语语言教学用辅助教学板，包括底座、支架、顶板、教学板本体和遮挡板，支架焊接固定在底座顶面四周，顶板通过螺栓连接在支架顶端，顶板下表面通过螺栓固定连接有电机，电机上连接有拉索，教学板本体顶端设有固定环，拉索连接在固定环上，教学板本体上下两端设有滑轨，遮挡板通过滑轨设置在教学板本体上，遮挡板在教学板本体上沿滑轨方向左右滑动，本实用新型通过遮挡板左右滑动，可遮挡教学板本体上部分内部进行检测，使用方便，教学板本体高度调整方便，适用于不同升高人群使用，适用性强，底座下方设有带锁定装置的四组万向轮，移动方便，能快速定位，通过定位套和定位杆使教学板本体只能沿定位杆上下移动，结构稳定。

摘要： 本实用新型涉及汉语言教学装置领域，具体涉及一种方便调节的汉语言教学用教学装置，包括底座、万向轮、控制箱、转轴、蜗轮、升降杆、限位板、滑杆、固定架、伸缩板和碾平滚轮，底座底端均匀设置有万向轮，控制箱设置于底座顶端，转轴设置于控制箱内，转轴前后两端分别转动连接于控制箱前后两侧壁上，转轴后侧设置有转盘，蜗轮固定设置于转轴上，升降杆底部转动连接于控制箱上，升降杆顶端转动连接于限位板上，滑杆左右对称设置于升降杆两侧，两根滑杆上下两端分别固定连接于限位板与控制箱上，本实用新型能够方便快捷地将书法作品向学生们展示，且可以进行调节以适应于不同规格的书法作品。

摘要： 本实用新型公开了一种语言教学用音量可调式教学板，包括教学板屏幕，所述教学板屏幕的外侧固定连接有教学板外框，所述教学板外框的正端面的下方从左到右依次固定连接有音量旋钮、音响七、开关一、开关二、开关三、开关四、开关五、开关六、开关七和电源开关，所述教学板屏幕的上端固定连接有音响一和音响二，所述教学板屏幕的侧端面固定连接有音响三和音响四。该语言教学用音量可调式教学板，设置了多个方位的音响以及控制不同音响的开关，使得教师在语言教学中可以全方位的播放声音，形成立体式环绕声音，同时可以关闭对应的开关选择特定的音响发声，和学生进行互动，让学生对语言的感受更为深刻，增加学生学习的趣味性，调动课堂气氛。

摘要： 本实用新型公开了一种本科语言教学用悬吊式教学图片固定装置，包括安装座；所述安装座的底端固定安装有挂钩，所述挂钩上设置有挂环，所述挂环的底端固定安装有顶座，所述顶座的内部的左右两侧均固定安装有支座a，所述顶座内部的中端固定安装有支座b，所述支座b的左右两侧均固定安装有轴杆且两个轴杆的另一端分别延伸至对应支座a的朝内一侧，两个所述轴杆的外圈均设置有转筒。本实用新型通过设置有的拉网和转筒，便于在放置板上放置图片时，可通过将插杆与相应的两个插座分离，然后将放置板放下，将图片放入后，再拉动插杆，并根据所需高度将插杆插到相应的两个插座内即可，较为实用，适合广泛推广和使用。