传统教化思想对当代思想政治教育的启示

摘要

传统教化思想以“上施下效”为主要途径，以“内圣外王”为核心，是集政治性、社会性、阶级性特征于一身的概念。实现深刻而准确地理解和把握其内涵，汲取对当代思想政治教育的有益启示，要求在思想政治教育过程中，整合学校、家庭、社会的教育合力，促成“显”与“隐”、软与硬、知与行的有机结合，实现思想政治教育本体价值与工具价值的统一。