传统文化对当代大学生思想政治教育的启示——以王阳明“知行合一”思想为例

摘要

明代王阳明的“知行合一”思想,作为我国传统文化的瑰宝,对我国教育发展具有可借鉴的理论指导价值.本文通过深入探讨”知行合一”思想的内涵,梳理和总结我国高校思想政治教育存在和面临的问题,结合当前实际,进一步扩展和深化当代大学生思想政治教育的理论研究,探究这一思想对我国大学生思想政治教育方法的启示.并以此为鉴,将其汇入到日常的工作之中,去引导、教育大学生,促进其真正全面地成长成才.