探究高中数学向量教学的有效方法

摘要

向量又称之为矢量、欧几里得向量,区别于数量,是一种带有方向和大小的量。其数学符号一般表达为带有箭头的线段,箭头表示向量的方向,线段长短表示向量的大小。在高中数学教学中,向量的应用是非常关键的。原因是其数形结合的特点可以使复杂的数学问题变得简单化、清晰化以及系统化,对于帮助理清解题思路、探求解题方法具有积极作用。因此,在高中课堂教学中,如何帮助学生在解题过程中合理地应用向量,进而更好地提高教学效率与教学质量,是教师们所要面临的重要问题。