TIMC/IMAG Laboratory, Grenoble, France;
机译:偏振子<内联 - 公式ID =“IEQ1”> <替代方案>
机译:确定渐近标准化系数(核顶点常数)<! - $ {mathjax tex-ams-mml_htmlormml} - >
机译:B→<内联公式ID =“IEQ1”> <替代方案>
机译:计算机辅助教学课程:载体上的高中数学实验室
机译:计算机辅助协作战略阅读对学习障碍高中生阅读理解的影响。
机译:数学课的教学质量:量表的发展及其与敬业度和成就关系的分析
机译:课堂情况下的计算机辅助教学:向量上的高中数学实验室