首页> 中文期刊> 《内蒙古教育》 >情以物迁,引导学生以手写心

情以物迁,引导学生以手写心

         

摘要

小学生写作训练是小学语文教学的重中之重,也是写作能力提高的基础。因此,小学生写作水平的提高是语文教师应当重视的。本文主要介绍了教师应如何引导学生通过观察生活、表达真实心理以及勤学勤练,提升写作能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号