课堂气氛的营造（听课笔记之二）

摘要

《陈情表》、《祭十二郎文》都是情感浓烈的文章。《陈》表现了李密的两难境地——朝廷逼其出仕而祖母需要供养；《祭》表现了韩愈痛彻心肺的悲伤——为侄子的早逝和家道的衰落。课文既如此，课堂上就应有相应的气氛，盖语文课应有感情，有激情，甚至应有诗情。否则，何以言语文课的潜移默化？