如何使田径教学变得生动

摘要

体育课可以谠是深受中学生的喜爱，但如果再继续调查下去，喜欢田径课的学生是非常少的。究其原因，（1）田径教材本身枯燥，技术难度大，学生不易学会。（2）教法单凋，教学院蚤奢咨后。教师在教学中千篇一律的简单倘法导致教学方法固定化，在教学中过分强调技术动作的系统陛，使学生被迫接受学习，机械训练，学生严重缺乏学习的兴趣。所以，我认为在理解和遵守新课标的前提下，要想田径教学重新焕发生机，得到学生的喜爱，必须从激发学习兴趣人手，增强学生在田径教学中的快乐感和成功感，改变传统的教学模式，把田径教学作为促进学生身体缝康的基本途径之一